ظاهرة الغش في الاختبارات و كيفية معالجتها ـ الجزء الثاني

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله و الصلاة و السلام على رسول الله محمد ـ صلى الله عليه وسلم ـ
أيها الأفاضل : السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

و إليكم الجزء الثاني من موضوع " ظاهرة الغش في الاختبارات و كيفية معالجتها "

مساوئ الغش المدرسي والغش في الاختبارات :

وغنيّ عن البيان أن ممارسة الطلاب للغش في الاختبارات :

1- تعد مظهرا من مظاهر عدم الشعور بالمسؤولية .

2- تعد سببا لتكاسل الطلاب وعزوفهم عن استذكار المقررات الدراسية .

3- تؤدي إلى قتل روح المنافسة بين الطلاب .

4- تقلل من أهمية الاختبارات في تقويم التحصيل المدرسي للطلاب .

5- تؤدي إلى إعطاء عائد غير حقيقي وصورة مزيفة لناتج العملية التعليمية تنتهي إلى تخريج
أفراد ناقصي الكفاءة وأقل انضباطا في أعمالهم، وتزداد خطورة الغش عندما تتورط فيه المدرسة
وهو ما يهدد قيم المجتمع، فمؤسسة القيم أصبحت تدمر القيم بممارستها غير المسؤولة.

إن مضارَّ الغش تمتد إلى ما بعد الدراسة، فالموظف أو المهني الذي اعتاد الغش أثناء تعليمه، قد يستحلّ
المال العام، ويمارس الكسب غير المشروع والتزوير في الأوراق الرسمية، وقد يستحل الرشوة.
وعليه فإن مكافحة الغش تكفل رفع مستوى الكفاءة وتحسين أداء الأفراد بعد تخرجهم في مجالات الحياة العملية..

أســبــاب الــغـــش :

هذه بعض الأسباب التي تنتج هذا الخلق المشين :

1- ضعف الإيمان : فان القلوب إذا ملئت بالإيمان بالله لا يمكن أن تقدم على الغش و هي تعلم أن ذلك يسخط الله .
كما لا يمكن للقلوب التي امتلأت بحب الله أن تقدم على عمل و هي تعلم أنه يغضب الله .

2- ضعف التربية : خاصة من قبل الوالدين أو غيرهما ، فلا نرى أبا يجلس مع ابنه لينصحه و يذكره بحرمة الغش
و يبين له أثاره و عواقبه ، بل تعجب من بعض الآباء إذا قلت له ذلك أجابك مباشرة : لماذا ، هل ابني غشاش ؟
بل ربما لو وقع الابن في يد المراقب ، لجاء ذلك الأب يدافع عنه بالباطل مؤنبا المراقب ؟؟؟.

3- تزيين الشيطان : فالشيطان يزين لكثير من الطلاب أن الأسئلة سوف تكون صعبة ، و لا سبيل إلى حلها و النجاح
في الامتحانات إلا بالبرشام و الغش ، فيصرف الأوقات الطويلة في كتابة البراشيم ، و اختراع الحيل و الطرق للغش
ما لو بذل عشر هذا الوقت في المذاكرة بتركيز لكان من الناجحين الأوائل .

4- الكسل و ضعف الشخصية : فترى كثيرا من الطلاب يرى زملاءه من بداية العام و هم يجدّون و يذاكرون و يهيئون
أنفسهم للامتحان الأخير ، و هو لا هم له إلا اللعب و المرح ، فإذا ما جاءت الامتحانات النهائية تراه يطلب المساعدة
و يطلب النجاح و لو كان على ظهور الآخرين و لو كان ذلك بالغش .
إن الغش هو حيلة الكسول ، و هو طريق الفاشلين ، وهو دليل على ضعف الشخصية حيث أن الذي يغش لا يجد الثقة
في نفسه بأنه قادر على تجاوز الامتحانات بنفسه و جهده و استذكار دروسه لوحده ، و من ثم الإجابة معتمدا على مذاكرته .

5- الخوف من الرسوب : فإن الخوف من الفشل و الخوف من الرسوب يسببان قلقا مستمرا لكثير من الطلاب مما يجعلهم
يلجأون إلى الغش كسبيل للنجاة .

آثـــــــــــــــــار الـــغـــــــــش :

إن الغش كما قلنا له أشكال متعددة ، و يدخل في مجالات شتى ، و لكن من أخطر أنواع الغش هو الغش في الأمور التعليمية
و ذ لك لعظيم أثره و شره ، و من ذلك :

1- أنه سبب لتأخر الأمة ، و عدم تقدمها و رقيها ، و ذلك لأن الأمم لا تتقدم إلا بالعلم و بالشباب المتعلم ، فإذا كان شبابها
لا يحصل على الشهادات العلمية إلا بالغش ، فقل لي بربّك : ماذا سوف ينتج لنا هؤلاء الطلبة الغشاشون ؟
ما هو الهم الذي يحمله الواحد منهم ؟
ما هو الدور الذي سيقوم به في بناء الأمة ؟
لا شيء ، بل غاية همّه وظيفة بتلك الشهادة المزورة يأكل منها قوته و رزقه .
لا هم له في تقديم شيء ينفع الأمة ، أو حتى يفكر في ذلك .
و هكذا تبقى الأمة لا تتقدم بسبب أولئك الغششة بينها .

و بنظرة تأمل للواقع : نرى ذلك واضحا جليا ، فعدد الطلاب المتخرجين في كل عام بالآلاف و لكن قل بربّك من منهم
يخترع لنا أو يكتشف ، أو يقدم مشروعا نافعا للأمة ؟؟؟؟ قلة قليلة لا تكاد تذكر .

2- إن الغاش غدا سيتولى منصبا ، أو يكون معلما و بالتالي سوف يمارس غشّه للأمة ، بل ربما علّم طلابه الغش .

3- إن الذي يغش سوف يرتكب عدة مخالفات – إضافة إلى جريمة الغش – منها السرقة ، و الخداع ، و الكذب
و أعظمها الاستهانة بالله ، و ترك الإخلاص ، و ترك التوكل على الله ..

4- أن الوظيفة التي يحصل عليها بهذه الشهادة المزورة ، أو التي حصل عليها بالغش سوف يكون راتبها حراما
((و أيما جسد نبت من حرام فالنار أولى به)) .

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ يتبع إن شاء لله بالجزء الثالث ـــــــــــــــــــــــــ

أخوكم : عمار جعيل

سلام على شيخنا وأستاذنا هذا مشكل نعاني منه كثيرا ولقد وفقت ان شاء الله في وصف العلاج وفقكم الله

بارك الله فيك اخي عمار
جزاك الله خيرا
وجعله الله في ميزان حسناتك
درر قيمة نتمنى اخي الفاضل ان يستعوبها كل الطلبة وان يتقوا مثل هذ الظاهر لانها كمثل بناء يبني بناء اسسه بالرمل فقط

لخضر كتب:: سلام على شيخنا وأستاذنا هذا مشكل نعاني منه كثيرا ولقد وفقت ان شاء الله في وصف العلاج وفقكم الله

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

بارك الله فيك أخي الفاضل العزيز " لخضر " أعزك الله و أيدك بنصره
جميل جدا أن يستشعر طلبتنا خطورة الأمر و عاقبته الوخيمة
و سيتضح الأمر أكثر في الجزئين الثالث و الرابع
و الله أسأل أن يهدي أبناءنا و بناتنا إلى جادة الصواب

أخوك : عمار

hayder كتب:: بارك الله فيك اخي عمار
جزاك الله خيرا
وجعله الله في ميزان حسناتك
درر قيمة نتمنى اخي الفاضل ان يستعوبها كل الطلبة وان يتقوا مثل هذ الظاهر لانها كمثل بناء يبني بناء اسسه بالرمل فقط

بوركت أخي الفاضل " حيدر " على المداخلة و التعقيب الطيّب
طيب الله قلوبنا بالإيمان و بحب شريعة الرحمن ، و حشرنا
في جنة الرضوان إخوانا على سرر متقابلين .

أخوك : عمار

جزاك الله خيرا شيخنا الفاضل
و ننتظر الجزء الثالث
بارك الله فيك

صافي

صافي كتب:: جزاك الله خيرا شيخنا الفاضل
و ننتظر الجزء الثالث
بارك الله فيك

صافي

أشكرك أخي الكريم " صافي " على المرور و التعقيب
و أبشر سينشر الجزء الثالث اليوم إن شاء الله
نفعنا الله جميعا بما نقرأ أو نكتب .

أخوك : عمار

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله و الصلاة و السلام على رسول الله محمد ـ صلى الله عليه وسلم ـ
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

" اللهم إني أسألك لأبنائنا فهم النبيين ، و حفظ المرسلين والملائكة المقرّبين

اللّهم اجعل ألسنتهم عامرة بذكرك ، و قلوبهم بخشيتك ، و أسرارهم بطاعتك

إنك على كل شئ قدير وحسبنا الله ونعم الوكيل " .

أخوكم : عمار

جزاك الله خيرا أستاذنا الفاضل
ربي يحفظك و يرعاك

الغزالي كتب:: جزاك الله خيرا أستاذنا الفاضل
ربي يحفظك و يرعاك

اللهم آمين ، جزاك الله خيرا أخي " الغزالي " على المرور و التعقيب
و الله أسأل أن يوفق طلبتنا في الامتحانات و ييسرها لهم .

العش خلق سيا عافانا الله منه

عبد الحكيم بركات كتب:: العش خلق سيا عافانا الله منه

ربي يهدي جميع طلبتنا و يبعدهم عن هذا الفعل المشين
و يوفقهم في امتحاناتهم بجهدهم الخاص .

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

جزاك الله خيرا شيخنا الحبيب و أستاذنا الفاضل
موضوع في القمة ، و ربي يهدينا و يهدي
شبابنا إلى الخير .

صافي كتب:: بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

جزاك الله خيرا شيخنا الحبيب و أستاذنا الفاضل
موضوع في القمة ، و ربي يهدينا و يهدي
شبابنا إلى الخير .

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله و الصلاة و السلام على رسول الله محمد ـ صلى الله عليه وسلم ـ
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

اللهم آمين ، جزاك الله خيرا أخي الكريم
مشكور على المرور و التعقيب
حفظك الله و رعاك و نفع بك .

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

جزاك الله خيرا شيخنا و أستاذنا الفاضل ( عمار ) على الموضوع
و لقد ذكرتنا بالذي مضى ، و لا زالت نصائحك و توجيهاتك
نبراسا تضيء لنا الطريق ، فجزاك الله خيرا على كل ما قدمت لنا
و على ما تقدم اليوم في منتدانا الغالي ، حفظك الله و شفاك و عافاك
و بارك الله فيك .

أصيل كتب:: السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

جزاك الله خيرا شيخنا و أستاذنا الفاضل ( عمار ) على الموضوع
و لقد ذكرتنا بالذي مضى ، و لا زالت نصائحك و توجيهاتك
نبراسا تضيء لنا الطريق ، فجزاك الله خيرا على كل ما قدمت لنا
و على ما تقدم اليوم في منتدانا الغالي ، حفظك الله و شفاك و عافاك
و بارك الله فيك .

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله و الصلاة و السلام على رسول الله محمد ـ صلى الله عليه وسلم ـ
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

اللهم آمين ، جزاك الله خيرا أخي الكريم " أصيل " على المرور و التعقيب
و الدعاء ،و الله أسأل أن يوفقكم و يسدد خطاكم
و يجعلكم من الذين يستمعون القول فيتبعون أحسنه
لتواصلوا رسالة الدعوة إلى الله بالحكمة والموعظة
الحسنة و الجدال بالتي هي أحسن .

.

» ظاهرة الغش في الاختبارات و كيفية معالجتها ـ الجزء الرابع
» ظاهرة الغش في الاختبارات و كيفية معالجتها
» ظاهر الغش في الاختبارات وكيفية معالجتها ـ الجزء الأول
» ظاهرة الغش في الإمتحانات
» من اثر الرسول الجزء الثاني